segunda-feira, 31 de agosto de 2009

Os Sertões - Euclídes da Cunha - Narração de José Wilker

Euclides da Cunha e os Excluídos da Terra

Para José Leonardo do Nascimento, o livro Os Sertões, de Euclides da Cunha, marca a cultura e a política brasileira no século XX. O livro é dividido em três partes: A Terra, O Homem e A Luta. Em A Terra, Euclides se detém a explicar o clima, a região geológica, os rios; em O Homem, o autor faz um balanço da sociedade brasileira, enfatizando os costumes do sertanejo baiano; e por último, Euclides narra o conflito entre a República e a população de Canudos. Segundo o palestrante, Euclides era um crítico da elite litorânea, aquela que imaginava que o Brasil se restringia à franja litorânea

Marketing Viral no Olhar Digital

Entrevista sobre marketing viral, realizada na agência de Marketing de Guerrilha Espalhe, para o programa Olhar Digital da Rede TV.

Nietzsche - Eterno Retorno, Niilismo, Homem Superior

Oswaldo Giacóia fala sobre as idéias de Nietzsche e a confrontação com o mundo contemporâneo; diferenças entre niilismos ativo e passivo e entre homem superior e além do homem.

J. Derrida. La Posibilidad de la Creación

Extracto del programa de televisión Jacques Derrida: La Filosofía como un riesgo, poducido por ATEI TV y A Parte Rei, Revista de Filosofía

Foucault, usos en educación

Video de Historia con Futuro, programa de la Universidad Pedagògica Nacional. Soporte pedagògico del Instituto de Tecnologias Abiertas de la misma Universidad

Surgimento da Prisão em Foucault - Parte 1-TRabalho de IED, Direito UFMT 2007

Fragmentos de um discurso amoroso - Roland Barthes

Semiótica - Peirce, Sausurre, Jakobson, Bakhtin e Lotman.

Trabalho apresentado na pós em Comunicação, Publicidade e Negócios - IV, CESUMAR, 2008.

sexta-feira, 28 de agosto de 2009

Richard Dawkins - A Raiz de Todo o Mal - Parte 3-6

Homofobia é crime!

Trabalho de SIC apresentado em Novembro/2008.

Drauzio Varella fala sobre ser ateu

Parte do audio de uma palestra onde o Dr. Drauzio Varella responde a um questinamento sobre religiosidade e o fato de ser ateu.

Richard Dawkins - Fé e Ciência

A Incrível Máquina Humana - (Meditação Budista estudada cientificamente)

Programa: A Incrível Máquina Humana
(Meditação Budista estudada cientificamente)
Produção National Geographic
Data: 14/10/2007

Professor Hermógenes - PERSONALIDADE ECUMÊNICA

"CONHECE-TE A TI MESMO" PLATÃO
"A MEDITAÇÃO É UM PORTAL PARA NÓS MESMOS" MONJA COHEN (budista)
"se eu não mudar a mim mesmo, não adianta querer mudar o mundo..." Prof. Hermógenes

O CORPO HUMANO

Sabemos como somos por dentro? mira este video y podr�s observar la maravilla del ser humano

"OS VIZINHOS" Norman McLaren - Neighbours (1952)- CINE EXPERIMENTAL

quinta-feira, 27 de agosto de 2009

Vila Itororó histórias de apropriação e posse parte 1

Produzido e dirigido por Aline Fernandes, Daniel Betting e Patricia Moraes, o video documentário "Vila Itororó -- Histórias de Apropriação e Posse", com duração de 45 minutos, conta o drama dos moradores de um cortiço no bairro do Bexiga que está para ser desapropriado e transformado em centro cultural, pela Prefeitura de São Paulo.
O filme foi produzido como trabalho de conclusão de curso e obteve nota dez "com louvor" da banca examinadora. Da Universidae Paulista - Unip, Campus Cidade Universitária em 2006.
http://www.vilaitororo.blogspot.com/

Crazy Multi-Input Touch Screen

quarta-feira, 26 de agosto de 2009

Especial escolas: Escola Montessoriana (4/7)

Conheça mais sobre a pedagogia criada por Maria Montessori

Escola tradicional X Summerhill School

A diferença entre escolas tradicionais e a libertária mais famosa do mundo: Summerhill School, em Suffolk, Inglaterra, fundada por A.S. Neill.

Música: True Colors, de Cindy Lauper

Visite o site oficial da escola:
www.summerhillschool.co.uk

domingo, 23 de agosto de 2009

Provocações - Dalmo de Abreu Dallari - parte 2 de 6

Dalmo de Abreu Dallari nasceu em Serra Negra e formou-se pela Faculdade de Direto da USP (São Francisco). Foi professor titular, nessa Faculdade, de Teoria Geral do Estado, passando depois a Diretor. Foi presidente da Comissão de Justiça e Paz, na época mais aguda da ditadura. Dedicou grande parte de suas atividades à defesa dos indígenas brasileiros.
Ministrou cursos de Direito Público na Universidade de Paris. Foi Secretário dos Negócios Jurídicos da Prefeitura de São Paulo na gestão Luíza Erundina. No mês de agosto de 2007 recebe o título de Professor Emérito da Universidade de São Paulo. É advogado, professor titular aposentado da Faculdade de Direito da USP, membro da Comissão Internacional de Juristas.

Projeto "100 Anos Sem Euclides da Cunha"

Vídeo institucional do Projeto "100 Anos Sem Euclides" (UFRJ/UERJ). Acesse o site oficial do projeto: www.projetoeuclides.iltc.br

Direitos Humanos (Parte 2)

Direitos Humanos (Parte 2)

Direitos Humanos (Parte 1)

O vídeo tem como temática a questão dos Direitos Humanos, buscando conceituá-lo, delimitar sua abrangência, apresentar ações e desmistificar alguns pontos que envolvem tal conceito.

Entrevistas de: Celso Lafer, Rita Braun, Dalmo Dallari e Rose Nogueira.

Roteiro: Marcelo Caetano
Direção: Kiko Goifman
Co-Direção: Marcelo Caetano e Julio Taubkin
Fotografia: Julio Taubkin
Som: Patricio Salgado e Pedro Marques
Editor: Julio Taubkin
Coordenação do Projeto: Eduardo Bittar
Assistentes: Denise Carvalho e Gorete Marques

Produção: PALEOTV
Créditos: PALEOTV e ANDHEP
Apoio: Comissão Teotônio Vilela (CTV) e Núcleo de Estudos da Violência
da USP (NEV/USP)

Financiado por: Fundação Ford

sexta-feira, 21 de agosto de 2009

ATOPIAS E TECNOLOGIAS COMUNICATIVAS DO HABITAR (4ª REVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO)

Apresentação do artigo do professor doutor Massimo Di Felice da ECA - USP "ATOPIAS E TECNOLOGIAS COMUNICATIVAS DO HABITAR" da revista MSG Nº1 - Ano 1.

quinta-feira, 20 de agosto de 2009

CAFÉ FILOSÓFICO - SAÚDE MENTAL NO SÉC XXI 01

Minotauromaquia - PICASSO - STRAVINSKY

un film surrrrealiste sur le monde de Picasso avec la musique de stravinsky
Dir. Juan Pablo Etcheverry

Novo Telecurso - Ensino Médio - Filosofia - Aula 01 (1 de 2)

Filosofia para todos! - Diego Fernandes

Um programa de filosofia não apenas para estudantes e professores de filosofia, mas para todos os que desejarem ampliar seu conhecimento e viver bem sua própria vida. Como disse Aristóteles "Uma vida não questionada não merece ser vivida!" COntato: diegofernandes.blogspot.com

Pedagogia da Roda

Para enfrentar o problema da falta de salas de aula, a comunidade de Curvelo, MG, se uniu a uma ONG para reinventar a forma de ensinar e aprender, substituindo a construção de tijolos pela construção do saber. Assim nasceu a Pedagogia da Roda, que contribui para a formação de cidadãos completos, conscientes da importância dos valores coletivos da comunidade.

quarta-feira, 19 de agosto de 2009

"OUROBOROS" -CINEMA ,EDUCAÇÃO AUDIOVISUAL -

http://www.ouroboros.art.br/

SOBRE MISSÕES E SOBRE SER EDUCADOR OU A NOSSA "COSMOGENESE"

Quarta-feira, 19 de Agosto de 2009

há pouco tempo liguei a tv num daqueles canais que ninguém assiste,
estava sendo entrevistado um garoto portador de deficiência física
que tocava teclado com o queixo e com a língua.
sua deficiência havia paralizado seus membros superiores
e inferiores, mas não sua cabeça!
este fato mexeu muito comigo,assim como o fato de conhecer Stephen Hawking,
ou conhecer Cora Coralina, que não tendo deficiência física, tinha limitações
que a vida lhe impôs,mas que ela soube com determinação e dura batalha,
não deixar se perder!...essas batalhas que travamos com a vida, com nossas limitações,
que geralmente nunca são imaginadas pelos outros,talvez sejam o encontro com o nosso elo perdido,mas não impossível de ser encontrado!
a nossa missão de vida depende muito de entendermos a nossa "cosmogenese",
COMO CHEGAMOS ATÉ AQUI!? POR QUE ESTAMOS ONDE ESTAMOS? AFINAL, O QUE A VIDA QUER DE MIM? pra poder responder estas...responda antes : COMO EU ERA QUANDO CRIANÇA?
EU ERA UM BOM(A) ALUNO? O QUE EU FAZIA FORA DA ESCOLA QUE ERA BEM MAIS INTERESSANTE DO QUE O QUE EU FAZIA DENTRO DA ESCOLA!? QUAIS ERAM MEUS DONS NA INFÂNCIA?
QUAIS ERAM MEUS MAIORES DEFEITOS NA INFÂNCIA? COMO EU ERA DENTRO DA FAMÍLIA? COMO EU AGIA COM MEUS IRMÃOS E PRIMOS? EU BRINQUEI MUITO? O QUE ME DEIXAVA LOUCO DA VIDA!?
E então faça-se muitas perguntas, sobre sua infância, sobre sua adolescência,e sobre agora.Aí quem sabe a gente consiga entender porque estamos errando hoje na educação de filhos e alunos...e aí quem sabe descubramos nossa verdadeira missão aqui neste planeta!

Nadia Stabile - 19/08/09

DO BLOG SARAU PARA TODOS http://sarauxyz.blogspot.com

domingo, 16 de agosto de 2009

ANDRÉ LUÍS LEITE: PELOTAS

ANDRÉ LUÍS LEITE: PELOTAS

Escola Itinerante - MST - Trabalho da Disciplina Organização da Escola Básica - FACED - UFRGS

Vídeo de encerramento produzido para o trabalho final da disciplina Organização da Escola Básica (EDU 03024), dos cursos de licenciatura da UFRGS (FACED).
Agradecimentos a todo pessoal do acampamento Jair Antônio da Costa - Nova Santa Rita - RS, educadores e alunos da Escola Itinerante Che Guevara.

GRUPO: Moisés, Priscila e Yuri.

Data da Visita: 22/05/2009

Brasil: MST e a Escola Nacional Florestan Fernandes

Reportagem: Daniel Zanini H.
Imagens e edição: Karine Batista

O Lixo Nosso de Cada Dia

Você produz em média 1 kg de lixo por dia.
E muitas vezes esse lixo produzido continua no planeta por muito mais tempo que você.

Embalagens plásticas 450 anos
Alumínio 200 à 500 anos
Aço 100 anos
Embalagens PET 100 anos
Tecido 100 à 400 anos
Vidro 4000 anos

Como seria o mundo se todas as pessoas consumissem como você?

Faça sua parte.

Reduza seu consumo.
Reutilize quando puder.
Recicle sempre.

NIETZSCHE ZARATUSTRA

"Los Ultimos dias de Nietzsche en Turin" DVD de la pelicula brasileña que narra los ultimos dias de este importante fiolosofo.

quinta-feira, 13 de agosto de 2009

JORNAL DA APEOESP - n 386

Paulo Freire Reorientação Curricular (FORMAÇÃO PERMANENTE DA EDUCADORA, PENSAR A PRÁTICA,AUTONOMIA)

Mafalda -ESCUELA - La pelicula de Mafalda (Parte 1 de 3) (1973)

Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire - By Coimbra Jones

EDUCAÇÃO - Entrevista Cristovam Buarque - Conferência Caio Prado Jr

Entrevista com o senador pelo PDT/DF, Cristovam Buarque, sobre a política de educação no Brasil e a Conferência Caio Prado Jr (2007)

Discurso do Prof. Dr. Antonio Candido (SOBRE A EDUCAÇÃO E PROFESSORES)

Discurso do Prof. Dr. Antonio Candido, proferido em 23/08/2006 em agradecimento aos alunos do curso de Letras noturno (UNICAMP 2002) pelo convite para ser o patrono da turma.

PNE - Conferência Nacional de Educação - SALTO PARA O FUTURO - Edição Especial (PARTE 1)

Programa exibido no dia 24/04/2009

A Edição Especial: Conferência Nacional de Educação, a ser veiculada no programa Salto para o Futuro/TV Escola no dia 24 de abril de 2009, pretende colocar em debate a importância
de uma ampla participação da sociedade e, em particular de estudantes, professores, gestores, pais, movimentos sociais e conselhos de educação, nesta conferência que, em 2010, será um fórum democrático para se debater e apresentar propostas para melhorar a Educação
brasileira em todas as etapas da escolaridade
e modalidades de ensino. O consultor desta edição especial, Luiz Fernandes Dourado, elaborou o texto a seguir, em que expõe o processo de organização da Conferência Nacional de Educação Conae e apresenta suas principais temáticas, os desafios propostos e outros aspectos relevantes deste grande movimento que
pretende envolver os mais diversos segmentos
da sociedade brasileira.

270400200 - Comunicação verbal - educação vocal - Curso na USP - inscrições até 18 de agosto

270400200 - Comunicação verbal - educação vocal


Edição 9001
Período de Realização: de 26/08/2009 até 28/10/2009
Local do curso: Escola de Comunicações e Artes
Vagas: 60
Inscrição: de 03/08/2009 até 18/08/2009 das 14:00 às 17:00
Procedimento de inscrição: Preenchimento de ficha cadastral

Conteúdos/Disciplinas A diversidade do discurso profissional
A função polivalente da comunicação verbal
Características da Comunicação Verbal
Comunicação Verbal e não Verbal
Voz, Língua e Discurso

Responsáveis
Coordenador: Dilma de Melo Silva

Critérios
de seleção: ordem de inscrição
de aprovação: 85% de frequência e avaliação final

Curso pago Não
Valor:
Isenções: o curso é gratuito




Local de inscrição Escola de Comunicações e Ares
Telefone: (11)3091-4081
Ramal:
Fax:
Contato: secretaria o CCA
Site: http://www.eca.usp.br/cca


FONTE : http://sistemas.usp.br:8080/apolo/apoObterEdicao?cod_unidade=27&cod_curso=270400200&cod_edicao=9001&nom_curso=

CURSO NA USP - PARA PROFESSORES

480400047 - A Física Moderna no Ensino Médio e a Formação de Multiplicadores entre Professores da Rede Pública

Edição 9001
Período de Realização: de 19/09/2009 até 14/11/2009
Local do curso: Av. da Universidade, 308 Bloco B
Vagas: 90
Inscrição: de 22/07/2009 até 22/08/2009 das 08:00 às 18:00
Procedimento de inscrição: Preenchimento online da ficha de inscrição

Conteúdos/Disciplinas Entropia e linhas espectrais
Fundamentos de Teoria Quântica, Radiações e Partículas elementares
Relatividade e Cosmologia

Responsáveis
Coordenador: Mauricio Pietrocola Pinto de Oliveira
Vice-Coordenador: Nobuko Ueta

Critérios
de seleção: Professor Coordenador de Oficina Pedagógica de Física (PCOP) e Professores Licenciados em Física, ministrando aulas de física
de aprovação: Critérios de aprovação: 85% de presença e . - Momentos reflexivos periódicos: situações em que o aluno reflete sobre sua aprendizagem através da elaboração de textos, sob a solicitação do professor buscando que ele se torne consciente do processo

Curso pago: Não
Valor:
Isenções:

Local de inscrição Av. da Universidade, 308 Bloco B sala 01
Telefone: (11)3091-3139
Ramal:
Fax: (11)3091-3149
Contato: Nicole
Site: http://nupic.incubadora.fapesp.br

FONTE: http://sistemas.usp.br:8080/apolo/apoObterEdicao?cod_unidade=48&cod_curso=480400047&cod_edicao=9001&nom_curso=

quarta-feira, 12 de agosto de 2009

Rede Pardal - AGROECOLOGIA -ECONOMIA SOLIDÁRIA

Programa Semeando Agroecologia

O projeto Semeando Agroecologia tem como objetivo fortalecer a agricultura familiar, mas tendo como preocupação a preservação do meio ambiente.

O Programa está sendo desenvolvido no Rio Grande do Norte nos municípios de Touros, São Miguel do Gostoso, Pedra Grande, Apodi, Mossoró, Upanema, Caraúbas, Governador Dix-Sept Rosado, Baraúna, Campo Grande e Janduis.

Mais Informações no site: www.redepardal.org.br

terça-feira, 11 de agosto de 2009

banheiro seco "HUMUS SAPIENS"

Conheça o "Húmus Sapiens"!

O Ecocentro IPEC foi uma das instituições finalistas do Prêmio Tecnologia Social 2005, promovido pela Fundação Banco do Brasil.

O Ecocentro teve duas tecnologias selecionadas para a final: o Sanitário Compostável, apelidado de "Húmus Sapiens", e o sistema de captação e armazenamento de água da chuva, utilizado no instituto.

Como prêmio, foram produzidos videos e folhetos sobre as tecnologias finalistas, mostrando o funcionamento e soluções apresentadas por cada tecnologia.

Banheiro Seco - economia de Água, saneamento transformador - parte 1

Produtores ecológicos de Garopaba e moradores urbanos de Florianólis mostram a alternativa que poupa água e transforma dejetos em adubo orgânico

Introdução à Permacultura

O que é Permacultura? Marcelo Bueno, do IPEMA, nos dá uma introdução à disciplina que ensina o homem a trabalhar em harmonia com a natureza.

Ética - DVD 6(O CAOS ESCOLAR DE UMA EDUCAÇÃO FALIDA E ETC)

Direitos humanos: esta série faz um alerta: 50 anos depois de instituída a Declaração Universal dos Direitos Humanos, eles ainda são desrespeitados.

Caso deseje adquirir este(s) dvd(s) entre no site www.dvdescola.com e faça sua encomenda.

Adriano Costa Chaves - EX MORADOR DA FAVELA DE HELIÓPOLIS (descoberto pelo maestro Zubin Mehta,aos 17 anos,contrabaixista)

Adriano Costa Chaves Double bass;solo concert at the Centro da Cultura Judaica;Brasil;February 2007
Koussevisky Concerto 1st Mvt.

Fudêncio e seus amigos - FAVELA

mito da caverna - Platão

Pierre Lévy no Roda Viva (08/01/01)

Dance monkeys, dance (portuguese version from Brazil)

POEIRA DAS ESTRELAS - PARTE 02 - FANTASTICO - GLOBO

Operação Pandemia (Legendado)(AMIGO DAVID ENVIA)

[8] Planeta Tierra - Selvas [Parte 1]

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