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domingo, 12 de julho de 2015

LIVRO ARTES NA INFÂNCIA - VOL. 1/5

Livro ARTES DA INFÂNCIA vol. 1/5

Este livro é o primeiro volume de uma Coleção temática, mostrando obras de arte realizadas por crianças nas oficinas do projeto Arte na Infância. CABEÇAS é o tema deste volume 1/5. (Nossa meta é lançar os demais volumes em um futuro próximo) Leia mais em :

 

As recompensas são exemplares do Livro ARTES DA INFÂNCIA vol.1/5, que serão enviados para o Apoiador por Correios no território brasileiro, ou entregues pessoalmente para o Apoiador em Belo Horizonte-MG.
Apoie este projeto e receba como recompensa: Exemplares impressos deste livro ARTES DA INFÂNCIA vol. 1/5 + PALESTRAS + EXPOSIÇÕES de Artes da Infância.
  • Tenha este livro para você curtir. ( fruição estética )
  • Doe este livro como brinde aos seus amigos. ( um mimo )
  • Compartilhe este livro na Sala de espera ...na Biblioteca da Escola ... etc...
  • Utilize este livro no Ensino de Arte em Escolas do Ensino Fundamental e Médio.
Abrace esta causa com arte!

http://www.livros.aviva.org.br/futuros-livros_artes-da-infancia.html

Para ver o vídeo do projeto, acessar um destes links, o segundo é direto para o Youtube:
https://www.catarse.me/artesdainfancia1  

https://www.youtube.com/watch?v=u5CF0WtJvk0



sexta-feira, 3 de julho de 2015

Brasil: Professor estadual com licenciatura ganha em média R$ 16,95 por hora

leia na íntegra em:
https://profomar.wordpress.com/2015/06/25/brasil-professor-estadual-com-licenciatura-ganha-em-media-r-1695-por-hora/ 




Veja a seguir o salário-base dos professores (com diploma de licenciatura e jornada de 40 horas semanais) em cada rede estadual do Brasil:

ACRE* Remuneração por hora: R$ 16,76 Salário-base mensal: R$ 2.681,27

ALAGOAS Hora-aula: R$ 16,57 Salário-base mensal: R$ 2.651,82

AMAPÁ Remuneração por hora: R$ 21,35 Salário-base mensal: R$ 3.416,32

AMAZONAS Remuneração por hora: R$ 20,43 Salário-base mensal: R$ 3.269,49

BAHIA* Remuneração por hora: R$ 12,04 Salário-base mensal: R$ 1.925,96

CEARÁ Remuneração por hora: R$ 12,05 Salário-base mensal: R$ 1.927,43
DISTRITO FEDERAL Remuneração por hora: R$ 24,12 Salário-base mensal: R$ 3.858,87

ESPÍRITO SANTO* Remuneração por hora: R$ 19,83 Salário-base mensal: R$ 3.172,08

GOIÁS Remuneração por hora: R$ 16,06 Salário-base mensal: R$ 2.570,08

MARANHÃO* Remuneração por hora: R$ 15,27 Salário-base mensal: R$ 2.443,84

MATO GROSSO* Remuneração por hora: R$ 23,76 Salário-base mensal: R$ 3.802,09

MATO GROSSO DO SUL Remuneração por hora: R$ 24,96 Salário-base mensal: R$ 3.994,25

MINAS GERAIS* Remuneração por hora: R$ 15,16 Salário-base mensal: R$ 2.425,50

PARÁ Remuneração por hora: R$ 12,05 Salário-base mensal: R$ 1.927,60
PARAÍBA* Remuneração por hora: R$ 13,30 Salário-base mensal: R$ 2.128,51

PARANÁ Remuneração por hora: R$ 15,46 Salário-base mensal: R$ 2.473,22

PERNAMBUCO Remuneração por hora: R$ 12,73 Salário-base mensal: R$ 2.036,16

PIAUÍ Remuneração por hora: R$ 16,47 Salário-base mensal: R$ 2.634,65

RIO DE JANEIRO* Remuneração por hora: R$ 18,43 Salário-base mensal: R$ 2.948,38

RIO GRANDE DO NORTE Remuneração por hora: R$ 16,78 Salário-base mensal: R$ 2.684,43

RIO GRANDE DO SUL* Remuneração por hora: R$ 14,57 Salário-base mensal: R$ 2.331,38

RONDÔNIA Remuneração por hora: R$ 15,61 Salário-base mensal: R$ 2.498,00

RORAIMA* Remuneração por hora: R$ 22,18 Salário-base mensal: R$ 3.548,93
SANTA CATARINA Remuneração por hora: R$ 11,99 Salário-base mensal: R$ 1.917,78

SÃO PAULO Remuneração por hora: R$ 15,10 Salário-base mensal: R$ 2.415,89

SERGIPE Remuneração por hora: R$ 12,15 Salário-base mensal: R$ 1.943,53

TOCANTINS Remuneração por hora: R$ 22,39 Salário-base mensal: R$ 3.582,62

*Nesses estados, a jornada padrão varia, mas, para efeito de comparação, o valor do salário-base foi convertido para 40 horas semanais: – Jornada de 16 horas: Rio de Janeiro
– Jornada de 20 horas: Bahia, Maranhão e Rio Grande do Sul
– Jornada de 24 horas: Minas Gerais
– Jornada de 25 horas: Espírito Santo e Roraima
– Jornada de 30 horas: Acre, Mato Grosso, Paraíba, Rio Grande do Norte


*enviado pela amiga  Elenice Rosa
________________________________________________________________________________



A história de Luisa Mahin e Luiz Gama - Nação - Tv Brasil

dia 03 sexta  e 04 sábado de julho - 
Sexta, às 22h | Sábado, às 16h30

http://tvbrasil.ebc.com.br/nacao/episodio/a-historia-de-luisa-mahin-e-luiz-gama

Como Estrelas na Terra, Toda Criança é Especial - Filme de Aamir Khan - Bollywood

as crianças são especiais e as mães são super mulheres que um dia pifam...
cada um de nós é portador de necessidades esqeciais, inclusive as mães.

nadia gal stabile - 03 07 2015





https://www.youtube.com/watch?v=ImK0Ncl3xuI&feature=share
 
  https://www.youtube.com/watch?v=XduMcf_pePE#t=64





Filme completo:
https://www.youtube.com/watch?v=6rxSS46Fwk4

 O filme conta a história de uma criança que sofre com dislexia e custa a ser compreendida. Ishaan Awasthi, de 9 anos, já repetiu uma vez o terceiro período (no sistema educacional indiano) e corre o risco de repetir de novo. As letras dançam em sua frente, como diz, e não consegue acompanhar as aulas nem focar sua atenção. Seu pai acredita apenas na hipótese de falta de disciplina e trata Ishaan com muita rudez e falta de sensibilidade. Após serem chamados na escola para falar com a diretora, o pai do garoto decide levá-lo a um internato, sem que a mãe possa dar opinião alguma. Tal atitude só faz regredir em Ishaan a vontade de aprender e de ser uma criança. Ele visivelmente entra em depressão, sentindo falta da mãe, do irmão mais velho, da vida... e a filosofia do internato é a de "disciplinar cavalos selvagens". Inesperadamente, um professor substituto de artes entra em cena e tão logo percebe que algo de errado estava pairando sobre Ishaan. Não demorou para que o diagnóstico de dislexia ficasse claro para ele, o que o leva a por em prática um ambicioso plano de resgatar aquele garoto que havia perdido sua réstia de luz e vontade de viver. O filme é uma obra prima do até então ator e produtor Aamir Khan, já macaco velho nas bandas de Bollywood. Pela primeira vez, após a atuação em sucessivos filmes que lhe deram a fama em anos recentes, Khan quis arriscar-se como diretor e impressionou pela qualidade e sensibilidade neste filme. Ele não só dirige TZP, como produz, com sua Aamir Khan Productions, e também atua no papel do professor substituto. Ishaan Awasthi é interpretado pelo estreante Darsheel Safary, que também surpreendeu pela qualidade de sua atuação. Merecidamente, Safary ganhou o prêmio de melhor ator pela crítica, no mesmo Filmfare Awards deste ano de 2008. Virou celebridade. Além dos prêmios de melhor filme e melhor ator pela crítica, TZP ganhou também o prêmio de melhor direção, para Aamir Khan, e de melhor letra de música. O filme, embora não tenha as exóticas cenas de dança, tem músicas que aparecem como clipes, com imagens que não só ilustram a melodia, mas também fazem parte do decorrer da história. Dentre as músicas (muito boas, por sinal), Maa, que significa "mãe" em hindi, recebeu o prêmio de melhor letra.

EDUCAÇÃO INTEGRAL E SEMINÁRIO DIAS 22 E 23 DE JULHO DE 2015 - EVENTO GRATUITO

 http://educacaointegral.org.br/glossario/cidade-educadora/



http://educacaointegral.org.br/



http://centraldemidia.mec.gov.br/index.php?option=com_hwdmediashare&view=mediaitem&id=10154&Itemid=207&filter_mediaType=1


video


Foi instalado pelo Ministério da Educação, nesta terça-feira, dia 23, um grupo de trabalho que deverá identificar práticas inovadoras para a criatividade na educação básica brasileira.

Ouça aqui: http://goo.gl/fzDGx7

O áudio está disponível gratuitamente para utilização das rádios.

https://www.facebook.com/cr.educacaointegral?fref=photo


http://educacaointegral.org.br/agenda/seminario-discute-educacao-infantil-a-luz-da-educacao-integral/




Seminário Internacional de Educação Integral

https://www.youtube.com/watch?v=DiYnjpirviM


Transmitido ao vivo em 10 de jun de 2015
Qual a relação entre escolas e cidades? Como aprender no e com o território? Que modelos existem para extensão da jornada escolar? Com a proposta de responder estas e outras questões, o Movimento de Ação e Inovação Social (MAIS) e o Centro de Referências em Educação Integral realizarão, nos dias 10 e 11 de junho, na capital fluminense, o Seminário Internacional de Educação Integral: Práticas para uma Cidade Educadora. 


terça-feira, 16 de junho de 2015

FACEBOOK COM O INTERNET.ORG COLOCA EM RISCO A #NEUTRALIDADE DA REDE E O MARCO CIVIL DA INTERNET NO BRASIL


Internet brasileira reage ao plano do Facebook de oferecer acesso à web

Comitê Gestor questiona empresa de Zuckerberg sobre o serviço gratuito Internet.org


http://brasil.elpais.com/brasil/2015/05/15/tecnologia/1431707500_364949.html


 5 . Inovação
A governança da Internet deve promover a contínua evolução e ampla difusão de novas tecnologias e modelos de uso e acesso.
6. Neutralidade da rede
Filtragem ou privilégios de tráfego devem respeitar apenas critérios técnicos e éticos, não sendo admissíveis motivos políticos, comerciais, religiosos, culturais, ou qualquer outra forma de discriminação ou favorecimento.
7. Inimputabilidade da rede
O combate a ilícitos na rede deve atingir os responsáveis finais e não os meios de acesso e transporte, sempre preservando os princípios maiores de defesa da liberdade, da privacidade e do respeito aos direitos humanos.
8. Funcionalidade, segurança e estabilidade
A estabilidade, a segurança e a funcionalidade globais da rede devem ser preservadas de forma ativa através de medidas técnicas compatíveis com os padrões internacionais e estímulo ao uso das boas práticas.
9. Padronização e interoperabilidade
A Internet deve basear-se em padrões abertos que permitam a interoperabilidade e a participação de todos em seu desenvolvimento.
10. Ambiente legal e regulatório
O ambiente legal e regulatório deve preservar a dinâmica da Internet como espaço de colaboração.


Facebook pode tentar implementar o Internet.org através de Drones no Brasil

12 de junho de 2015
http://www.tudocelular.com/mercado/noticias/n56024/facebook-neutralidade-Drone.html



  http://www.teletime.com.br/10/06/2015/internetorg-sera-avaliado-por-grupo-de-trabalho-do-governo-federal/tt/413926/news.aspx


 Internet.org é alvo de manifestações
 http://portal.tododia.uol.com.br/_conteudo/2015/05/caderno/negocios_regionais_capital/77372-internet-org-e-alvo-de-manifestacoes.php

domingo, 7 de junho de 2015

EDUCAÇÃO - MOBILIZAÇÃO PELO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - BRASIL

Quantos canais de informação realmente efetivos temos no Brasil em matéria de educação? TV Escola (Salto para o Futuro), Tv Futura, Tv Brasil, e...? e tais canais porque possuem veiculação tão restrita? Se compararmos com os canais de conteúdo evangélico, Gospel ou religiosos em geral, 
veremos a piada que ocorre em nossos meios de comunicações! Na minha opinião, a educação no Brasil, com tão vasto território, só poderia acelerar a evolução da educação se pudesse contar massivamente com as emissoras de rádio e tv.
Informação é quase tudo, como vocês poderiam cooperar na difusão, no debate, na conversa sobre a educação brasileira? como?

Os profissionais que trabalham na educação precisam urgentemente da cooperação do maior número de pessoas para poderem melhorar a educação. Todos nós precisamos nos mobilizar e pensar em saídas para neutralizar certas coisas gravíssimas que ocorrem no Brasil, assim como esta relativa aos meios de comunicação.

Para começar que tal dar uma lida nas 20 metas do PNE? (veja a seguir)

Nadia Gal Stabile - 07 06 2015




 http://pne.mec.gov.br/images/pdf/pne_conhecendo_20_metas.pdf


Renato Janine Ribeiro | Entrevista | Canal Futura
 https://www.youtube.com/watch?v=OVhdwzwwx


 http://pne.mec.gov.br/


 Acesse o link e baixe o material sobre PNE:
http://www.deolhonosplanos.org.br/colecao/




http://www.deolhonosplanos.org.br/

31 de março de 2015 - Renato Janine Ribeiro entrevistado no Observatório da Imprensa
https://www.youtube.com/watch?v=q416HDpjctg





Minuto da Educação - Plano Nacional de Educação (PNE)

https://www.youtube.com/watch?v=U4PtjNOG_xg



http://tvescola.mec.gov.br/tve/salto/home


AS METAS DO PNE :














 LEIA MAIS EM:
 http://pne.mec.gov.br/images/pdf/pne_conhecendo_20_metas.pdf



terça-feira, 7 de outubro de 2014

POLÍTICA,EDUCAÇÃO,MÍDIA,E O QUE PENSO

um país que teve grandes homens 
como Anísio Teixeira, Paulo Freire, 
Darcy Ribeiro, Rubem Alves e tantos outros
homens virtuosos e dedicados a educação!

Triste demais ver que um palhaço vira garoto propaganda
de um partido que nem sabemos qual seja,
e que um de nossos maiores senadores
saia fracassado nesta eleição!


não podemos nos surpreender mais 
com os absurdos enormes deste país! 
porque a educação está jogada às traças,
a mídia está com rabos presos,
e todas as instituições estão a ruir!

não se pode mais aceitar que  políticos
que nem sabem o que é educar,
metam-se a dar palpites na educação brasileira!
é vergonhoso ver o que foi feito da educação
e da comunicação social(?)(mídia) deste país!


o caos, a libertinagem se esparramaram
pelo congresso, pelo senado, por todo lado.

nadia gal stabile - 07 10 2014



















































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